Μέχρι πριν λίγα χρόνια, η τεχνητή νοημοσύνη έμοιαζε για τους περισσότερους εκπαιδευτικούς ως κάτι μακρινό, σχεδόν «επιστημονική φαντασία». Σήμερα, όμως, έχει ήδη περάσει το κατώφλι της σχολικής τάξης και αλλάζει σταδιακά τον τρόπο με τον οποίο σχεδιάζονται τα μαθήματα, οργανώνεται η διδασκαλία και υποστηρίζονται οι μαθητές.
Η συζήτηση για το αν η ΤΝ θα επηρεάσει την εκπαίδευση έχει ουσιαστικά κλείσει. Το ερώτημα πλέον είναι ποιοι εκπαιδευτικοί θα μπορέσουν να αξιοποιήσουν αυτό το νέο περιβάλλον και ποιοι θα μείνουν πίσω.
Η τεχνητή νοημοσύνη μπαίνει επίσημα στα σχολεία
Η ένταξη εργαλείων τεχνητής νοημοσύνης στην εκπαιδευτική διαδικασία δεν αποτελεί πια μελλοντικό σενάριο. Με επίσημες ανακοινώσεις και θεσμικές παρεμβάσεις, το σχολείο περνά σταδιακά σε μια νέα εποχή, όπου η τεχνολογία δεν λειτουργεί απλώς υποστηρικτικά, αλλά διαμορφώνει τον πυρήνα της μαθησιακής εμπειρίας.
Από την αυτοματοποιημένη δημιουργία εκπαιδευτικού υλικού μέχρι την προσωποποιημένη μάθηση, τα εργαλεία ΤΝ δίνουν στους εκπαιδευτικούς τη δυνατότητα να αφιερώσουν λιγότερο χρόνο στη γραφειοκρατία και περισσότερο στην ουσία της διδασκαλίας: τον μαθητή.
Τι αλλάζει στην καθημερινότητα του εκπαιδευτικού
Η τεχνητή νοημοσύνη δεν έρχεται να αντικαταστήσει τον ρόλο του εκπαιδευτικού, αλλά να τον ενισχύσει. Εργαλεία σχεδιασμού μαθημάτων, εφαρμογές αυτόματης αξιολόγησης, ψηφιακοί βοηθοί και πλατφόρμες ανάλυσης μαθησιακής συμπεριφοράς δημιουργούν νέες δυνατότητες μέσα στην τάξη.
Ο εκπαιδευτικός που γνωρίζει να αξιοποιεί αυτές τις τεχνολογίες μπορεί:
- να σχεδιάζει πιο στοχευμένα μαθήματα,
- να προσαρμόζει τη διδασκαλία στις ανάγκες κάθε μαθητή,
- να «μιλά» τη γλώσσα των νέων, οι οποίοι ήδη ζουν σε ένα ψηφιακό περιβάλλον.
Δεν πρόκειται μόνο για τεχνικές δεξιότητες, αλλά για έναν διαφορετικό τρόπο σκέψης γύρω από τη μάθηση.
Τι ζητά το σχολείο που αλλάζει
Είναι αλήθεια ότι, προς το παρόν, η αγορά εργασίας και τα συστήματα διορισμών δεν αξιολογούν άμεσα τις δεξιότητες τεχνητής νοημοσύνης των εκπαιδευτικών. Ωστόσο, αυτό δεν αναιρεί το γεγονός ότι η καθημερινότητα στο σχολείο μεταβάλλεται ταχύτατα.
Οι εκπαιδευτικοί που επιλέγουν να εξοικειωθούν σήμερα με τις εφαρμογές ΤΝ, δεν το κάνουν μόνο για μόρια ή πιστοποιήσεις. Το κάνουν για να μη βρεθούν εκτός πραγματικότητας μέσα στην ίδια τους την τάξη. Για να παραμείνουν ουσιαστικοί, επίκαιροι και αποτελεσματικοί.
Συνολικά, πάνω από 30 εξειδικευμένες εφαρμογές δημιουργούν πλέον μια νέα καθημερινότητα στην ελληνική τάξη.
Πού θα βρείτε τις εφαρμογές μαζεμένες;
Για όσους εκπαιδευτικούς θέλουν μια ολοκληρωμένη και οργανωμένη προσέγγιση, το Πανεπιστήμιο Πατρών έχει αναπτύξει το πρώτο πανεπιστημιακό πρόγραμμα στην Ελλάδα και την Ευρώπη που εστιάζει αποκλειστικά στην Τεχνητή Νοημοσύνη στην Εκπαίδευση. Πρόκειται για ένα εξ αποστάσεως, ασύγχρονο πρόγραμμα επιμόρφωσης, σχεδιασμένο ώστε να καλύπτει τόσο το θεωρητικό υπόβαθρο της ΤΝ όσο και την πρακτική αξιοποίησή της στην τάξη.
Οι συμμετέχοντες εκπαιδεύονται σε περισσότερα από 30 σύγχρονα εργαλεία και εφαρμογές τεχνητής νοημοσύνης, κατανοώντας όχι απλώς πώς λειτουργούν, αλλά πώς μπορούν να ενσωματωθούν ουσιαστικά στη διδασκαλία. Στο τέλος του προγράμματος, λαμβάνουν Πανεπιστημιακό Πιστοποιητικό με πιστωτικές μονάδες ECTS, αναγνωρισμένο από το υπουργείο Παιδείας και το ΑΣΕΠ.
Για τους εκπαιδευτικούς που θέλουν να συμβαδίσουν με την εποχή, να ενισχύσουν τον ρόλο τους μέσα στην τάξη και να επενδύσουν ουσιαστικά στο επαγγελματικό τους μέλλον, η εξειδίκευση στην Τεχνητή Νοημοσύνη δεν είναι τάση. Είναι ανάγκη.
