Τον νέο Κανονισμό Λειτουργίας των Σχολείων Δεύτερης Ευκαιρίας υπέγραψε ο υφυπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, κ. Κωνσταντίνος Βλάσης, αντικαθιστώντας τον μέχρι σήμερα ισχύοντα Κανονισμό του 2014, όπως είχε τροποποιηθεί το 2016. Στην διαδικασία της επεξεργασίας του νέου κανονισμού ενεργό συνεισφορά είχαν και Διευθυντές των ΣΔΕ, οι οποίοι κατέθεσαν τις απόψεις τους.
Ειδικότερα, σύμφωνα με ανακοίνωση του υπουργείου Παιδείας, ο νέος Κανονισμός εισάγει μία σειρά ουσιαστικών αλλαγών που ενισχύουν τη λειτουργικότητα, τη διαφάνεια και την ποιότητα της εκπαίδευσης ενηλίκων. Προβλέπεται η δυνατότητα εγγραφών από την 1η Νοεμβρίου έως και την 30η Ιουνίου κάθε εκπαιδευτικού έτους, επιτρέποντας την έγκαιρη συγκρότηση τμημάτων και την ομαλή έναρξη της λειτουργίας των Σ.Δ.Ε. έως το τέλος Σεπτεμβρίου. Επιπλέον, γίνεται σαφής αναφορά στη λειτουργία των Σχολείων Δεύτερης Ευκαιρίας και εντός Σωφρονιστικών Καταστημάτων, αναγνωρίζοντας το δικαίωμα στην εκπαίδευση χωρίς αποκλεισμούς.
Επιπροσθέτως, ο θεσμός των ΣΔΕ ενισχύεται μέσω της δυνατότητας σύστασης Επιτροπής Παρακολούθησης και Στήριξης του Εκπαιδευτικού Έργου, που συνεισφέρει στην ποιοτική αναβάθμιση του περιεχομένου της μάθησης. Παράλληλα, ο Κανονισμός εναρμονίζεται πλήρως με τον ν. 4763/2020 και προσαρμόζεται στις σύγχρονες διοικητικές και θεσμικές απαιτήσεις. Καθορίζονται ρητά τα κριτήρια ίδρυσης, αναστολής ή κατάργησης Σ.Δ.Ε., βάσει αριθμού εκπαιδευομένων, διαθεσιμότητας χώρων και γενικής βιωσιμότητας.
Για πρώτη φορά διατυπώνεται με σαφήνεια η πρόβλεψη συμμετοχής εκπαιδευτών και εκπαιδευομένων των Σ.Δ.Ε. σε ευρωπαϊκά και διεθνή προγράμματα όπως το Erasmus+, ενισχύοντας τη διεθνοποίηση και την ανταλλαγή καλών πρακτικών. Παράλληλα, ενισχύονται οι δομές υποστήριξης των εκπαιδευομένων με μαθησιακά κενά, μέσα από τις συμβουλευτικές υπηρεσίες, ενώ απλοποιούνται οι διαδικασίες εγγραφής μεταναστών και προσφύγων, καθώς και όσων εκπαιδεύονται εντός σωφρονιστικών δομών. Επιπλέον, ενεργοποιούνται τα Τμήματα Προετοιμασίας για την απόκτηση απολυτηρίου Δημοτικού, αλλά και τα Προπαρασκευαστικά Τμήματα για την εκμάθηση της ελληνικής γλώσσας, ενισχύοντας την κοινωνική ένταξη και την προσωπική ανέλιξη.
