Σε δημόσια διαβούλευση τέθηκε το νομοσχέδιο του Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού με τίτλο: «Ίδρυση Ανώτατης Σχολής Παραστατικών Τεχνών, σύσταση νέας κατηγορίας θέσεων Καλλιτεχνικής Εκπαίδευσης, πλαίσιο λειτουργίας Ανώτερων Σχολών Καλλιτεχνικής Εκπαίδευσης και Ανώτερων Σχολών Μουσικής Εκπαίδευσης και λοιπές ρυθμίσεις».
Η υπουργός Παιδείας Σοφία Ζαχαράκη χαρακτήρισε την πρωτοβουλία ως «θεσμική απάντηση σε ένα αίτημα δεκαετιών», τονίζοντας ότι πρόκειται για ένα σημαντικό εθνικό εγχείρημα που φιλοδοξεί να φέρει την καλλιτεχνική αριστεία σε σύγκλιση με την ακαδημαϊκή οργάνωση, την έρευνα και την αναβαθμισμένη εκπαίδευση.
Ίδρυση Ανώτατης Σχολής Παραστατικών Τεχνών (Α.Σ.Π.Τ.)
Κεντρικός πυρήνας του νομοσχεδίου είναι η ίδρυση της Ανώτατης Σχολής Παραστατικών Τεχνών (Α.Σ.Π.Τ.) ως δημόσιου, αυτοδιοικούμενου φορέα ανώτατης εκπαίδευσης.
Η νέα Σχολή ενοποιεί πέντε ιστορικούς δημόσιους φορείς:
-
Εθνικό Θέατρο
-
Εθνική Λυρική Σκηνή
-
Κρατική Σχολή Ορχηστικής Τέχνης
-
Κρατικό Θέατρο Βορείου Ελλάδος
-
Κρατικό Ωδείο Θεσσαλονίκης
Στόχος είναι η δημιουργία ενός ενιαίου πανεπιστημιακού πλαισίου για τις παραστατικές τέχνες, με θεσμική συνοχή και μακροπρόθεσμη στρατηγική.
Βασικές ρυθμίσεις για τη νέα Σχολή
-
Η Α.Σ.Π.Τ. οργανώνεται ως ανώτατο ίδρυμα ειδικού σκοπού, που συνδέει ακαδημαϊκή δομή και καλλιτεχνική πράξη.
-
Η εισαγωγή θα γίνεται μέσω ειδικών εξετάσεων με δια ζώσης αξιολόγηση δεξιοτήτων.
-
Προβλέπεται θεσμική αξιοποίηση καταξιωμένων καλλιτεχνών στη στελέχωση.
-
Διασφαλίζεται ομαλή μετάβαση των ήδη εγγεγραμμένων σπουδαστών, με δυνατότητα ένταξης σε πανεπιστημιακά προγράμματα υπό προϋποθέσεις.
-
Όσοι δεν ενταχθούν, ολοκληρώνουν τις σπουδές τους με τίτλο Επιπέδου 5 του Εθνικού Πλαισίου Προσόντων.
-
Προβλέπεται σταδιακή παύση εγγραφών στις παλαιές σχολές, ώστε να μην υφίσταται διπλό σύστημα.
-
Η εποπτεία της Καλλιτεχνικής Εκπαίδευσης μεταφέρεται πλήρως στο Υπουργείο από το τέλος του 2026.
Αναβάθμιση σχολικών βιβλιοθηκών
Οι σχολικές βιβλιοθήκες αντιμετωπίζονται ως υποδομή ισότητας:
-
Καθιερώνεται Υπεύθυνος Σχολικής Βιβλιοθήκης (κατά προτεραιότητα βιβλιοθηκονόμος).
-
Προβλέπεται δικτύωση βιβλιοθηκών.
-
Δημιουργείται ψηφιακό οικοσύστημα βιβλιοθηκών με πρόβλεψη προσβασιμότητας για μαθητές με αναπηρία.
International Baccalaureate (IB) στο δημόσιο σχολείο
Θεσπίζεται ολοκληρωμένο πλαίσιο λειτουργίας του International Baccalaureate (IB) σε δημόσιες σχολικές μονάδες, με ρυθμίσεις για:
-
Διδασκαλία και εξέταση στη Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία
-
Διδασκαλία και εξέταση στην Ιστορία
-
Διαδικασία ίδρυσης τμημάτων
-
Στελέχωση και κάλυψη εξοπλιστικών αναγκών
Επαγγελματικός προσανατολισμός – Νέα ψηφιακή εφαρμογή
Ο επαγγελματικός προσανατολισμός επεκτείνεται:
-
Συμβουλευτική από τη Γ’ Γυμνασίου
-
Δύο ατομικές συνεδρίες ανά μαθητή
-
Αξιοποίηση του μητρώου συμβούλων του Εθνικός Οργανισμός Πιστοποίησης Προσόντων και Επαγγελματικού Προσανατολισμού
Δημιουργείται νέα ηλεκτρονική εφαρμογή μέσω του gov.gr, με πλήρη προσβασιμότητα για ΑμεΑ.
Παράταση ειδικής μέριμνας για τα Τέμπη
Παρατείνεται έως το 2027 η ειδική μέριμνα για την εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση συγγενών και πληγέντων του σιδηροδρομικού δυστυχήματος των Τεμπών (28 Φεβρουαρίου 2023).
Αποσπάσεις και μετατάξεις εκπαιδευτικών
Θεσπίζεται νέο πλαίσιο:
-
Τριετής διάρκεια αποσπάσεων
-
Ειδικά αιτιολογημένη απόφαση
-
Δυνατότητα μετάταξης για όσους βρίσκονται εκτός σχολείου άνω των 5 ετών
Στόχος είναι ο περιορισμός αποσπάσεων εκπαιδευτικών από τα σχολεία και η καλύτερη κάλυψη διοικητικών αναγκών.
Λοιπές ρυθμίσεις
-
Αναπροσαρμογή πλαισίου μετεγγραφών ΑΕΙ
-
Ενίσχυση λειτουργίας του Διεπιστημονικός Οργανισμός Αναγνώρισης Τίτλων Ακαδημαϊκών και Πληροφόρησης
-
Ενίσχυση ελέγχου αναλογικότητας στα ρυθμιζόμενα επαγγέλματα
Το νομοσχέδιο βρίσκεται σε δημόσια διαβούλευση στην πλατφόρμα OpenGov: https://www.opengov.gr/ypepth/?p=7112
