Συνέντευξη στο Vidcast της «Ναυτεμπορικής» με τον Μιχάλη Ψύλο, παραχώρησε η υπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων, Σοφία Ζαχαράκη, παρουσιάζοντας το ευρύτερο σχέδιο της κυβέρνησης για τον μετασχηματισμό της ελληνικής εκπαίδευσης, εστιάζοντας σε ζητήματα που απασχολούν τόσο τους μαθητές όσο και τις οικογένειες και τους εκπαιδευτικούς.
Η υπουργός αναφέρθηκε σε μια σειρά από παρεμβάσεις που αφορούν τη στήριξη των αναπληρωτών εκπαιδευτικών, ιδιαίτερα σε περιοχές όπου η εύρεση κατοικίας αποτελεί σημαντικό εμπόδιο. Μεταξύ των μέτρων που εξετάζονται περιλαμβάνεται η ενίσχυση μέσω δύο επιδοτήσεων ενοικίου, καθώς και η αξιοποίηση δημοτικής περιουσίας, με χαρακτηριστικά παραδείγματα μετατροπής ανενεργών κτιρίων σε κατοικίες για εκπαιδευτικούς και άλλους λειτουργούς.
Στήριξη φοιτητών και διεθνοποίηση των πανεπιστημίων
Στον τομέα της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, η κα Ζαχαράκη ανέδειξε δύο βασικούς άξονες πολιτικής: τη βελτίωση της φοιτητικής μέριμνας και τη διεθνοποίηση των ελληνικών πανεπιστημίων. Όπως σημείωσε, δρομολογείται η δημιουργία περίπου 8.500 νέων κλινών μέσω συμπράξεων δημόσιου και ιδιωτικού τομέα, ενώ προβλέπεται και νέα φοιτητική εστία στο Πάντειο Πανεπιστήμιο έως το 2027.
Παράλληλα, με την εφαρμογή του θεσμικού πλαισίου για μη κρατικά μη κερδοσκοπικά πανεπιστήμια, η Ελλάδα επιδιώκει να ενισχύσει τον διεθνή της ρόλο στην εκπαίδευση, προσελκύοντας συνεργασίες με αναγνωρισμένα ιδρύματα του εξωτερικού.
Ψηφιακές λύσεις και υποστήριξη γονέων
Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στο Ψηφιακό Φροντιστήριο, το οποίο ήδη παρουσιάζει αυξημένη συμμετοχή μαθητών, λειτουργώντας ως εργαλείο υποστήριξης απέναντι στο αυξημένο κόστος της ιδιωτικής πρόσθετης διδασκαλίας. Σύμφωνα με την Υπουργό, μετά το Πάσχα θα ενισχυθεί περαιτέρω με επαναληπτικά μαθήματα και προσομοιώσεις για τις Πανελλαδικές εξετάσεις.
Παράλληλα, παρουσιάστηκε το πρόγραμμα «e-Parents», μια υβριδική μορφή υποστήριξης γονέων που στοχεύει στην ενίσχυση της συνεργασίας μεταξύ οικογένειας και σχολείου, προσφέροντας καθοδήγηση σε ζητήματα συμπεριφοράς, εξαρτήσεων και εκπαιδευτικής διαδικασίας.
Βία στα σχολεία και χρήση κινητών
Αναφορικά με την ενδοσχολική βία, επισημάνθηκε ότι, αν και δεν παρατηρείται απαραίτητα αύξηση στα περιστατικά, η ένταση και η φύση τους προκαλούν προβληματισμό. Στο πλαίσιο αυτό, υπογραμμίστηκε η εφαρμογή του μέτρου περιορισμού της χρήσης κινητών τηλεφώνων στα σχολεία, το οποίο, σύμφωνα με τα στοιχεία που παρουσιάστηκαν, έχει συμβάλει σε μείωση των σχετικών πειθαρχικών παραβάσεων.
Δημόσια και ιδιωτική εκπαίδευση – Επενδύσεις και τεχνολογία
Η υπουργός αναφέρθηκε επίσης στη σχέση δημόσιας και ιδιωτικής εκπαίδευσης, τονίζοντας ότι η πολιτική της κυβέρνησης εστιάζει πρωτίστως στην ενίσχυση του δημόσιου σχολείου, χωρίς ωστόσο να περιορίζεται η ελευθερία επιλογής των οικογενειών. Στο πλαίσιο αυτό, δρομολογούνται επενδύσεις σε Πρότυπα και Πειραματικά σχολεία, καθώς και εκσυγχρονισμός των υποδομών με διαδραστικά συστήματα και αθλητικό εξοπλισμό.
Τέλος, η Τεχνητή Νοημοσύνη παρουσιάστηκε ως βασικό εργαλείο της νέας εποχής στην εκπαίδευση. Μέσα από συνεργασίες με μεγάλες τεχνολογικές εταιρείες και την ανάπτυξη ψηφιακών βοηθών μάθησης, επιδιώκεται η ενίσχυση της εκπαιδευτικής διαδικασίας, αλλά και η καλλιέργεια κριτικής σκέψης στους μαθητές απέναντι στην πληροφορία και τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης.
Κλείνοντας, η κα Ζαχαράκη υπογράμμισε ότι το σχολείο οφείλει να παραμένει ένας ασφαλής και οργανωμένος χώρος μάθησης, στέλνοντας μήνυμα αισιοδοξίας για τη συνολική πορεία της εκπαίδευσης στη χώρα.
