Μια σημαντική αλλαγή στην πιστοποίηση ξένων γλωσσών φέρνει το υπουργείο Παιδείας από το σχολικό έτος 2026-2027, καθώς οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ΄ Γυμνασίου θα μπορούν να συμμετέχουν δωρεάν στις ηλεκτρονικές εξετάσεις για το Κρατικό Πιστοποιητικό Γλωσσομάθειας (e-ΚΠΓ).
Το νέο σύστημα αφορά τέσσερις ξένες γλώσσες που διδάσκονται στο δημόσιο σχολείο: Αγγλικά, Γαλλικά, Γερμανικά και Ιταλικά. Με αυτόν τον τρόπο, οι οικογένειες δεν θα χρειάζεται να επιβαρύνονται με εξέταστρα προκειμένου οι μαθητές να αποκτήσουν επίσημη κρατική πιστοποίηση της γλωσσομάθειάς τους.
Με την εφαρμογή του ηλεκτρονικού Κρατικού Πιστοποιητικού Γλωσσομάθειας, το δημόσιο σχολείο δεν θα περιορίζεται μόνο στη διδασκαλία ξένων γλωσσών, αλλά θα δίνει στους μαθητές και τη δυνατότητα να πιστοποιούν επίσημα τις γνώσεις τους.
Η αλλαγή αυτή έχει ιδιαίτερη σημασία για τον οικογενειακό προϋπολογισμό, καθώς το κόστος της πιστοποίησης μεταφέρεται από τις οικογένειες στο δημόσιο εκπαιδευτικό σύστημα.
Παράλληλα, στόχος είναι να εξασφαλιστούν ίσες ευκαιρίες πρόσβασης στην πιστοποίηση για όλους τους μαθητές, ανεξάρτητα από την οικονομική κατάσταση της οικογένειάς τους ή τον τόπο κατοικίας.
Χρηματοδότηση 20,876 εκατ. ευρώ για το e-ΚΠΓ
Για την ανάπτυξη του νέου συστήματος έχει εξασφαλιστεί χρηματοδότηση ύψους 20.876.000 ευρώ από το Εθνικό Πρόγραμμα Ανάπτυξης 2026-2030.
Οι συγκεκριμένοι πόροι θα αξιοποιηθούν για τη δημιουργία ενός σύγχρονου συστήματος ηλεκτρονικών εξετάσεων, το οποίο θα αναπτυχθεί σταδιακά σε ολόκληρη τη χώρα.
Βασικός στόχος είναι οι εξετάσεις να πραγματοποιούνται με ενιαίες προδιαγραφές, ασφάλεια και αξιοπιστία, ώστε οι μαθητές να αξιολογούνται με τους ίδιους όρους.
Πώς θα γίνονται οι εξετάσεις
Οι εξετάσεις του e-ΚΠΓ θα πραγματοποιούνται ηλεκτρονικά μέσω υπολογιστή, σε ειδικά οργανωμένα Κέντρα Ηλεκτρονικών Εξετάσεων.
Το υπουργείο Παιδείας θα έχει την ευθύνη της διαδικασίας και θα εκδίδει το Κρατικό Πιστοποιητικό Γλωσσομάθειας, το οποίο θα αντιστοιχεί στα έξι επίπεδα του Κοινού Ευρωπαϊκού Πλαισίου Αναφοράς για τις Γλώσσες.
Ιδιαίτερο χαρακτηριστικό του νέου συστήματος θα είναι το Προσαρμοστικό Ηλεκτρονικό Τεστ. Η δυσκολία των ερωτήσεων θα προσαρμόζεται σταδιακά ανάλογα με τις απαντήσεις και την απόδοση του κάθε μαθητή.
Έτσι, το ηλεκτρονικό σύστημα θα μπορεί να αποτυπώνει με μεγαλύτερη ακρίβεια το πραγματικό επίπεδο γλωσσομάθειας του εξεταζόμενου.
Ποιες γλώσσες περιλαμβάνονται
Οι μαθητές της Γ΄ Γυμνασίου θα μπορούν να εξεταστούν δωρεάν σε μία από τις τέσσερις γλώσσες:
-
Αγγλικά
-
Γαλλικά
-
Γερμανικά
-
Ιταλικά
Το εξεταστικό περιεχόμενο θα συνδέεται με το Ενιαίο Πρόγραμμα Σπουδών για τις Ξένες Γλώσσες, ώστε να βασίζεται στις γνώσεις και τις δεξιότητες που αποκτούν οι μαθητές στο σχολείο.
Πότε ξεκινά η πιλοτική εφαρμογή
Η εφαρμογή του νέου συστήματος θα γίνει σταδιακά. Η πρώτη πιλοτική φάση αναμένεται να ξεκινήσει στα τέλη του 2026, με τη συμμετοχή περιορισμένου αριθμού μαθητών και Διευθύνσεων Εκπαίδευσης.
Στη συνέχεια, μέσα στο 2027 προβλέπεται η γενικευμένη εφαρμογή του ηλεκτρονικού Κρατικού Πιστοποιητικού Γλωσσομάθειας, ενώ η πλήρης ανάπτυξη του συστήματος σε εθνικό επίπεδο αναμένεται να ολοκληρωθεί σταδιακά έως το 2030.
Το Κρατικό Πιστοποιητικό Γλωσσομάθειας αποτελεί επίσημη κρατική πιστοποίηση και στηρίζεται στο θεσμικό πλαίσιο του Ν. 2740/1999.
Ποιοι φορείς συμμετέχουν
Για τον σχεδιασμό και την υλοποίηση του νέου ηλεκτρονικού συστήματος συνεργάζονται οι αρμόδιες υπηρεσίες του υπουργείου Παιδείας με το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, το Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης και το ΙΤΥΕ «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ».
Οι φορείς θα αναλάβουν την ανάπτυξη της ψηφιακής υποδομής, των εργαλείων αξιολόγησης και του απαραίτητου εξεταστικού υλικού.
Ζαχαράκη: «Από τη γνώση στην πιστοποίηση, χωρίς κόστος»
Η υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφία Ζαχαράκη, υπογράμμισε τη σημασία της δωρεάν πιστοποίησης για τους μαθητές, επισημαίνοντας ότι το δημόσιο σχολείο πρέπει όχι μόνο να μεταδίδει γνώσεις αλλά και να δίνει στα παιδιά τη δυνατότητα να τις αξιοποιούν ως εφόδιο για το μέλλον.
Στόχος της νέας δράσης είναι να περιοριστούν οι οικονομικές ανισότητες και να αποκτήσουν οι μαθητές ένα αναγνωρισμένο κρατικό προσόν, το οποίο μπορεί να τους φανεί χρήσιμο στις μελλοντικές σπουδές και στην επαγγελματική τους πορεία.
