Το επόμενο βήμα για το Νέο Λύκειο και το Εθνικό Απολυτήριο δρομολογεί το υπουργείο Παιδείας, με τη διαδικασία της δημόσιας διαβούλευσης να αναμένεται να ξεκινήσει μέσα στις επόμενες εβδομάδες.
Η Ενδιάμεση Έκθεση της Επιτροπής Εθνικού Διαλόγου, στην οποία περιλαμβάνονται οι προτάσεις για τις αλλαγές στο Λύκειο, αναμένεται να τεθεί μέσα στην επόμενη εβδομάδα υπό συζήτηση με τα πολιτικά κόμματα και τους εκπαιδευτικούς φορείς.
Παράλληλα, έως το τέλος Σεπτεμβρίου αναμένεται να τεθεί σε λειτουργία ειδική ηλεκτρονική πλατφόρμα, μέσω της οποίας θα μπορούν να συμμετέχουν οι πολίτες και να καταθέσουν τις απόψεις και τις προτάσεις τους.
Ζαχαράκη: «Ανοίγουμε τον διάλογο με θάρρος»
Την έναρξη της διαδικασίας ανακοίνωσε η υπουργός Παιδείας, Σοφία Ζαχαράκη, κατά την εκδήλωση του υπουργείου που πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη, 2 Σεπτεμβρίου στο Ωδείο Αθηνών.
Η κ. Ζαχαράκη υπογράμμισε ότι στόχος είναι να υπάρξει ένας ανοιχτός διάλογος, στον οποίο θα έχουν ενεργό συμμετοχή μαθητές, εκπαιδευτικοί και γονείς.
Όπως ανέφερε, η ηλεκτρονική πλατφόρμα θα περιλαμβάνει ερωτήματα που θα απευθύνονται στις διαφορετικές ομάδες της εκπαιδευτικής κοινότητας, ώστε να καταγραφούν τόσο οι εμπειρίες τους από το σημερινό σύστημα όσο και οι προσδοκίες τους για το μέλλον.
Η υπουργός κάλεσε παράλληλα τους πολίτες να συμμετάσχουν στη διαδικασία, προκειμένου οι προτάσεις και οι απόψεις που θα συγκεντρωθούν να αποτελέσουν τη βάση για τα επόμενα βήματα.
«Το Εθνικό Απολυτήριο δεν είναι αυτοσκοπός»
Η Σοφία Ζαχαράκη τόνισε ότι η συζήτηση για το Νέο Λύκειο δεν ξεκινά από μηδενική βάση, αλλά στηρίζεται στα στοιχεία του υφιστάμενου συστήματος που θεωρούνται αποτελεσματικά.
Όπως σημείωσε, η αξιοπιστία, η αντικειμενικότητα και η διαφάνεια αποτελούν στοιχεία που πρέπει να διατηρηθούν, ενώ παράλληλα το νέο μοντέλο θα πρέπει να δίνει μεγαλύτερη έμφαση στην κριτική σκέψη, τη δημιουργικότητα, τη συνεργασία, την υπευθυνότητα και την ουσιαστική μάθηση.
Η υπουργός ξεκαθάρισε, επίσης, ότι στόχος δεν είναι απλώς η αλλαγή του τρόπου αξιολόγησης των μαθητών, αλλά η δημιουργία ενός καλύτερου Λυκείου.
Στο πλαίσιο αυτό, υπογράμμισε ότι οι εξετάσεις παραμένουν σημαντικές, ωστόσο δεν θα πρέπει να αποτελούν τον μοναδικό παράγοντα που αποτυπώνει την πορεία ενός μαθητή, καθώς μια δύσκολη ημέρα δεν μπορεί να ακυρώνει την προσπάθεια ετών.
Η Ενδιάμεση Έκθεση στο τραπέζι του διαλόγου
Ο πρόεδρος της Επιτροπής Εθνικού Διαλόγου και πρύτανης του Πανεπιστημίου Πειραιώς, Μιχάλης Σφακιανάκης, ανακοίνωσε ότι η Ενδιάμεση Έκθεση έχει ήδη παραδοθεί και αναμένεται να αποτελέσει τη βάση για την επόμενη φάση της συζήτησης.
Μέσα στην επόμενη εβδομάδα, σύμφωνα με τον ίδιο, θα ξεκινήσει ο διάλογος με τα κόμματα και τους εκπαιδευτικούς φορείς, με επίκεντρο τις διαφορετικές επιλογές πολιτικής που περιλαμβάνονται στην έκθεση.
Στη συνέχεια αναμένεται να ανοίξει και η διαδικασία συμμετοχής της κοινωνίας μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας, ώστε να καταγραφούν οι απόψεις όσων εμπλέκονται άμεσα ή έμμεσα με τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση.
Διεθνής εμπειρία στο επίκεντρο της συζήτησης
Στην εκδήλωση συμμετείχαν και εκπρόσωποι της διεθνούς εκπαιδευτικής κοινότητας, καταθέτοντας την εμπειρία τους από αντίστοιχες μεταρρυθμίσεις που έχουν εφαρμοστεί σε άλλες χώρες.
Ο διευθυντής Εκπαίδευσης και Δεξιοτήτων του ΟΟΣΑ, Ανδρέας Σλάιχερ, τόνισε ότι η προσπάθεια για τη δημιουργία Εθνικού Απολυτηρίου είναι σημαντική για την Ελλάδα, επισημαίνοντας παράλληλα ότι η ευρεία αποδοχή της μεταρρύθμισης αποτελεί κρίσιμο παράγοντα για την επιτυχία της.
Στη δική του παρέμβαση, ο επικεφαλής εμπειρογνώμονας της Ευρωπαϊκής Επιτροπής και πρώην διευθυντής Εκπαίδευσης της Σκωτίας, Μπιλ Μάξγουελ, αναφέρθηκε στα βασικά στοιχεία που μπορούν να οδηγήσουν σε μια επιτυχημένη εκπαιδευτική μεταρρύθμιση.
Μεταξύ αυτών περιλαμβάνονται ένας σαφής στόχος, μια ευρεία επιτροπή καθοδήγησης, η ενδυνάμωση και η εμπιστοσύνη προς τους εκπαιδευτικούς, ξεκάθαρα κίνητρα και ευθύνες για τις σχολικές μονάδες, αλλά και η αξιοποίηση της εξωτερικής ανατροφοδότησης.
Παράλληλα, η Γενική Διευθύντρια Εκπαίδευσης, Νεολαίας, Αθλητισμού και Πολιτισμού της Ευρωπαϊκής Επιτροπής, Πία Αρενκίλντε Χάνσεν, υπογράμμισε τη σημασία των επενδύσεων στην εκπαίδευση για το μέλλον της Ελλάδας και της Ευρώπης και εξέφρασε τη στήριξη της Ευρωπαϊκής Ένωσης στη μεταρρυθμιστική προσπάθεια.
Τέλος, ο Γενικός Διευθυντής του Διεθνούς Απολυτηρίου και πρώην υπουργός Παιδείας της Φινλανδίας, Όλι-Πέκα Χάινονεν, στάθηκε στη σημασία των ήπιων δεξιοτήτων, υποστηρίζοντας ότι η εκπαίδευση πρέπει να δώσει μεγαλύτερη έμφαση όχι μόνο στη μετάδοση γνώσεων, αλλά και στην ανάπτυξη βασικών δεξιοτήτων και στη διαμόρφωση του χαρακτήρα των μαθητών.
