Το υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού έδωσε στη δημοσιότητα την παρουσίαση για το Εθνικό Απολυτήριο, στο πλαίσιο της συνέντευξης Τύπου που παραχώρησε σήμερα η υπουργός Παιδείας Σοφία Ζαχαράκη.
Σύμφωνα με την παρουσίαση, ο πρώτος ενδεχόμενος ορίζοντας εφαρμογής του νέου συστήματος τοποθετείται στους μαθητές που θα φοιτούν στην Α’ Λυκείου κατά το σχολικό έτος 2027 – 2028.
Γιατί ανοίγει τώρα ο εθνικός διάλογος
Στο υλικό που παρουσιάστηκε επισημαίνεται ότι η έναρξη του διαλόγου γίνεται με στόχο μια ευρύτερη θεσμική και κοινωνική συζήτηση για το μέλλον του Λυκείου και την πρόσβαση στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση.
Όπως αναφέρεται, η Παιδεία αποτελεί εθνική υπόθεση που απαιτεί θεσμική συνέχεια, ενώ η χώρα χρειάζεται ένα δίκαιο, σύγχρονο και ανθεκτικό εκπαιδευτικό σύστημα. Παράλληλα, τονίζεται ότι ο εθνικός διάλογος ξεκινά χωρίς προειλημμένες αποφάσεις και έτοιμες λύσεις.
Ιδιαίτερη αναφορά γίνεται στη σημερινή εικόνα του Λυκείου, η οποία, όπως επισημαίνεται, έχει αποσυνδεθεί από τη μαθησιακή διαδικασία και λειτουργεί σχεδόν αποκλειστικά ως προθάλαμος για τις πανελλαδικές εξετάσεις.
Οι συνέπειες του σημερινού συστήματος
Η παρουσίαση του υπουργείου καταγράφει και τις βασικές επιπτώσεις που, σύμφωνα με την εκτίμηση της πολιτικής ηγεσίας, προκύπτουν από τη σημερινή δομή του Λυκείου και του εξεταστικού συστήματος.
Το υπουργείο επισημαίνει πως δε θα υπάρξει καμία αλλαγή χωρίς συναίνεση, κοινωνική εμπιστοσύνη και επιστημονική τεκμηρίωση.
Μεταξύ αυτών επισημαίνονται η υπερβολική πίεση που δέχονται οι μαθητές, καθώς όλα κρίνονται σε μία μόνο στιγμή, η έντονη εξάρτηση από τα φροντιστήρια και τα ιδιαίτερα μαθήματα, αλλά και οι άνισες αφετηρίες, οι οποίες συνδέονται άμεσα με την οικονομική δυνατότητα κάθε οικογένειας.
Οι 5 πυλώνες ως πεδία του Εθνικού Διαλόγου
Οι 5 πυλώνες αποτυπώνουν τα βασικά πεδία επιλογών για το Λύκειο και το Εθνικό Απολυτήριο:
- Εκπαιδευτικό Περιεχόμενο
- Σχολική Ζωή
- Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών
- Υποδομές
- Διακυβέρνηση
Το χρονοδιάγραμμα του Εθνικού Διαλόγου
Το χρονοδιάγραμμα του Εθνικού Διαλόγου καθορίζεται σε συνολικά 9 μήνες ως εξής:
Βασικά ερωτήματα
Ο ρόλος της Επιτροπής
Η Επιτροπή έχει ως ρόλο:
- Να θέσει τα καθοδηγητικά ερωτήματα
- Να αξιολογήσει δεδομένα και διεθνείς πρακτικές
- Να συνθέσει τα συμπεράσματα του Εθνικού Διαλόγου σε τελική έκθεση
Τι δεν κάνει η Επιτροπή
Ποιοι καλούνται να συμμετέχουν στον Εθνικό Διάλογο
Ο διάλογος για το Εθνικό Απολυτήριο αναμένεται να εξελιχθεί το επόμενο διάστημα, με το υπουργείο να επιδιώκει τη διαμόρφωση ενός νέου πλαισίου που θα επαναπροσδιορίζει τον ρόλο του Λυκείου και τον τρόπο πρόσβασης στην Ανώτατη Εκπαίδευση.
