Το χρονοδιάγραμμα για τους 5.500 μόνιμους διορισμούς εκπαιδευτικών, αλλά και για τις προσλήψεις αναπληρωτών ενόψει της νέας σχολικής χρονιάς, παρουσίασε η υπουργός Παιδείας, Σοφία Ζαχαράκη.
Σε συνέντευξή της στην τηλεόραση της Ναυτεμπορικής, η υπουργός έδωσε συγκεκριμένα χρονικά ορόσημα για την ολοκλήρωση των διαδικασιών, με στόχο οι εκπαιδευτικοί να γνωρίζουν εγκαίρως τις θέσεις τους και να έχουν τοποθετηθεί στις σχολικές μονάδες πριν από το πρώτο κουδούνι του Σεπτεμβρίου.
Πότε ολοκληρώνονται οι 5.500 μόνιμοι διορισμοί
Σύμφωνα με το χρονοδιάγραμμα που παρουσίασε η Σοφία Ζαχαράκη, οι διαδικασίες για τους 5.500 νέους μόνιμους διορισμούς εκπαιδευτικών αναμένεται να έχουν ολοκληρωθεί έως τις 20 Αυγούστου.
Αμέσως μετά ακολουθεί η διαδικασία πρόσληψης των αναπληρωτών. Η πρώτη φάση αναμένεται να πραγματοποιηθεί έως το τέλος Αυγούστου ή, το αργότερο, την 1η Σεπτεμβρίου, ώστε οι εκπαιδευτικοί να διαθέτουν τον απαραίτητο χρόνο για την παρουσίαση και την τοποθέτησή τους στις σχολικές μονάδες.
«Μέχρι τις 20 Αυγούστου θα διοριστούν οι 5.500 νέοι εκπαιδευτικοί και μέχρι το τέλος Αυγούστου θα προσληφθούν οι αναπληρωτές. Μέχρι την τελευταία μέρα του Αυγούστου, άντε πρώτη μέρα Σεπτεμβρίου, για να έχουν μέρες να τοποθετηθούν. Θα ξέρουν τη θέση τους νωρίτερα από πέρσι», ανέφερε χαρακτηριστικά.
Η υπουργός Παιδείας έδωσε ιδιαίτερη έμφαση στην ταχύτερη ενημέρωση των αναπληρωτών σε σχέση με την προηγούμενη σχολική χρονιά, προκειμένου να περιοριστούν οι καθυστερήσεις και οι εκπαιδευτικοί να γνωρίζουν νωρίτερα πού θα κληθούν να υπηρετήσουν.
Πάνω από 50.000 μόνιμοι εκπαιδευτικοί από το 2019
Παράλληλα, η Σοφία Ζαχαράκη αναφέρθηκε στον συνολικό αριθμό των μόνιμων διορισμών στην εκπαίδευση από το 2019, επισημαίνοντας ότι, με την ολοκλήρωση των διαδικασιών του καλοκαιριού του 2026, οι προσλήψεις μόνιμων εκπαιδευτικών θα έχουν ξεπεράσει τις 50.000.
Όπως δήλωσε, «στο σύνολο της τετραετίας, όταν με το καλό θα έχουμε συμπληρώσει και το καλοκαίρι του 2026, από το 2019 και μετά θα έχουμε διορίσει πάνω από 50.000 μόνιμους εκπαιδευτικούς για όλες τις βαθμίδες, από το νηπιαγωγείο μέχρι το Λύκειο. Είναι σημαντικό γιατί είχαν να γίνουν διορισμοί από το 2010 λόγω μνημονιακών περιορισμών. Επίσης, μεγαλώνουμε οι εκπαιδευτικοί, συνταξιοδοτούμαστε, άρα υπάρχει ανάγκη να αναπληρώσουμε το κενό».
Η υπουργός συνέδεσε την ανάγκη για νέους μόνιμους διορισμούς με τις αποχωρήσεις και τις συνταξιοδοτήσεις εκπαιδευτικών, καθώς και με την ανάγκη κάλυψης των κενών σε όλες τις βαθμίδες της δημόσιας εκπαίδευσης.
Οι 20.000 λιγότερες αιτήσεις στο ΑΣΕΠ και η κάμψη του ενδιαφέροντος
Ιδιαίτερη αναφορά έκανε η Σοφία Ζαχαράκη και στη μείωση των αιτήσεων στο ΑΣΕΠ, καθώς καταγράφηκαν περίπου 20.000 λιγότερες αιτήσεις. Η υπουργός αναγνώρισε ότι τα στοιχεία δείχνουν κάμψη του ενδιαφέροντος για εργασία στη δημόσια εκπαίδευση.
Η ίδια απέδωσε την εξέλιξη όχι μόνο στις οικονομικές συνθήκες, αλλά και στις αυξημένες απαιτήσεις του εκπαιδευτικού επαγγέλματος και στην πίεση που αντιμετωπίζουν οι εκπαιδευτικοί μέσα στη σχολική τάξη.
«Ήταν λιγότεροι οι αναπληρωτές που δήλωσαν στοιχεία, που σημαίνει ότι το ενδιαφέρον για διορισμό στο δημόσιο φαίνεται αυτή τη στιγμή να τίθεται σε κάποιο αμφίβολο βαθμό σε σχέση με το παρελθόν. Πράγματι το κύρος του λειτουργήματος πλήττεται. Δεν είναι μόνο το οικονομικό, είναι και η πίεση μέσα στο 45λεπτο», σημείωσε.
