Δεν προβλέπεται γενικός κανόνας που να ορίζει υποχρεωτικό χρονικό διάστημα ανάμεσα στην απόκτηση πιστοποιητικών διαφορετικών επιπέδων γλωσσομάθειας, όπως το Β2 και το C2, σύμφωνα με διευκρίνιση του ΑΣΕΠ σε έγγραφη απάντησή του προς τη Βουλή.
Η Ανεξάρτητη Αρχή επισημαίνει, παράλληλα, ότι η απόκτηση πιστοποιητικού ανώτερου επιπέδου δεν προϋποθέτει την προηγούμενη πιστοποίηση σε χαμηλότερο επίπεδο. Η απάντηση αφορά το ισχύον θεσμικό πλαίσιο και δεν συνιστά ανακοίνωση νέας ρύθμισης.
Το έγγραφο, με ημερομηνία 11 Σεπτεμβρίου 2026, εκδόθηκε στο πλαίσιο κοινοβουλευτικού ελέγχου, έπειτα από Ερώτηση της βουλευτού της Ελληνικής Λύσης Μαρίας Αθανασίου σχετικά με την πιστοποίηση προσόντων και τη διασφάλιση της αξιοκρατίας στις διαδικασίες επιλογής προσωπικού. Υπογράφεται από τον πρόεδρο του ΑΣΕΠ, Θάνο Παπαϊωάννου.
Πιστοποιητικά γλωσσομάθειας: Τι ισχύει για τα επίπεδα Β2 και C2
Σύμφωνα με το ΑΣΕΠ, τα επίπεδα γλωσσομάθειας αποτελούν αυτοτελή επίπεδα γλωσσικής επάρκειας. Αυτό σημαίνει ότι, εφόσον δεν προβλέπεται διαφορετικά από ειδική διάταξη, δεν είναι απαραίτητο κάποιος να έχει αποκτήσει πρώτα πιστοποιητικό Β2 ή C1 για να πιστοποιηθεί στο επίπεδο C2.
Αντίστοιχα, δεν υφίσταται γενική υποχρέωση να μεσολαβεί συγκεκριμένο χρονικό διάστημα μεταξύ των εξετάσεων για διαφορετικά επίπεδα. Όπως διευκρινίζει η Αρχή, η θέσπιση μιας τέτοιας ειδικής προϋπόθεσης δεν εμπίπτει στις αρμοδιότητές της.
Παράλληλα, ο τίτλος ανώτερου επιπέδου μπορεί να αποδεικνύει και τη γνώση χαμηλότερου επιπέδου, σύμφωνα με τους κανόνες που διέπουν την αποδοχή των σχετικών δικαιολογητικών.
Τι ελέγχει το ΑΣΕΠ κατά την εξέταση των δικαιολογητικών
Κατά τον έλεγχο των αιτήσεων, το ΑΣΕΠ εξετάζει αν τα προσόντα που δηλώνει ο υποψήφιος πληρούν τις προϋποθέσεις του ισχύοντος θεσμικού πλαισίου και της σχετικής προκήρυξης. Δεν αξιολογεί την εκπαιδευτική διαδρομή που ακολούθησε κάποιος για να αποκτήσει τη γλωσσική επάρκεια που επικαλείται.
Καθοριστικό στοιχείο είναι τα προσόντα να έχουν αποκτηθεί και να αποδεικνύονται με τα προβλεπόμενα δικαιολογητικά έως τη λήξη της προθεσμίας υποβολής των ηλεκτρονικών αιτήσεων.
Ωστόσο, η συγκεκριμένη διευκρίνιση δεν σημαίνει ότι γίνονται αυτομάτως δεκτά όλα τα πιστοποιητικά γλωσσομάθειας. Η αποδοχή τους εξακολουθεί να εξαρτάται από τις ισχύουσες διατάξεις, τα σχετικά παραρτήματα και τους όρους κάθε προκήρυξης.
Ποιος είναι αρμόδιος για τον έλεγχο γνησιότητας των τίτλων
Το έγγραφο του ΑΣΕΠ διαχωρίζει τον έλεγχο των δικαιολογητικών για την κατάταξη των υποψηφίων από τη διαδικασία επαλήθευσης της γνησιότητάς τους.
Ειδικότερα, ο έλεγχος της Αρχής αφορά τη συμφωνία των εγγράφων με το θεσμικό πλαίσιο και τους όρους της προκήρυξης. Κατά κανόνα, δεν επεκτείνεται στην ουσιαστική εκπαιδευτική διαδικασία μέσω της οποίας αποκτήθηκαν οι τίτλοι ή στην ενδεχόμενη δόλια απόκτησή τους, με εξαίρεση περιπτώσεις καταγγελίας ή εμφανής παραποίησης.
Η διασταύρωση της γνησιότητας των δικαιολογητικών με την εκδούσα αρχή αποτελεί υποχρέωση του φορέα διορισμού ή πρόσληψης. Στο έγγραφο γίνεται, μάλιστα, αναφορά στην υποχρέωση αυτεπάγγελτου ελέγχου εντός τριών μηνών από την έκδοση της πράξης διορισμού ή πρόσληψης.
Το ΑΣΕΠ σημειώνει επίσης ότι δέχεται αιτήματα για αναπλήρωση διοριστέων ή διαγραφή υποψηφίων από πίνακες, όταν οι αρμόδιοι φορείς διαπιστώνουν ότι έχουν υποβληθεί μη γνήσια δικαιολογητικά.
Ενημέρωση των αρμόδιων υπουργείων για τους τίτλους
Στην απάντησή του, το ΑΣΕΠ αναφέρει ότι έχει ήδη διαβιβάσει σχετικούς προβληματισμούς στα συναρμόδια υπουργεία, καθώς και στην αρμόδια κοινοβουλευτική επιτροπή.
Παράλληλα, διευκρινίζει ότι η εποπτεία των Κέντρων Διά Βίου Μάθησης, της παροχής εκπαιδευτικών υπηρεσιών και της έκδοσης των αντίστοιχων τίτλων ανήκει στο υπουργείο Παιδείας.
Σε περιπτώσεις κατά τις οποίες περιέρχονται σε γνώση του ΑΣΕΠ καταγγελίες για την εγκυρότητα συγκεκριμένων τίτλων, η Αρχή ενημερώνει τις αρμόδιες υπηρεσίες, προκειμένου να ακολουθήσει ο προβλεπόμενος έλεγχος.
